
在教保專業多元發展的趨勢中,特別強調培養學生具備服務 社會之能力,使學生在專業的基礎上,尚具有多元專長的素養,因應社會與職場之不同需求。
在實習上,落實「參觀→見習→興趣選項→實習」四階段導入之實習制度,更積極為學生拓展職場領域,例如課後照顧中心、文教相關產業、兒童才藝中心,與海外相關產業單位簽訂學生實習契約等,推動國際化就業市場。
積極開發與國際幼教相關學術單位之交流機會,與大陸、日本幼教機構簽訂產學、實習合作計畫;積極辦理社區保母人員訓練課程,與兒童照顧服務產業進行各項合作與交流活動;推動走入社區式之服務,服務社區民眾與地區兒童相關產業機構。
透過上述發展策略,使本系與兒童產業無縫接軌,擴展學生未來就業之機會與實踐理論與實務之結合。