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狂賀!!兒童服務系黃金花老師 實務增能成功~~


考取105學年度義守大學醫務管理學系研究所碩士班


                                          兒服系暨健管系師生同賀

...

 

分 文 日 期︰2016-04-13 承 辦 人︰兒童服務系_
收 發 文 號︰1050003422 聯 絡 方 式  
速   別︰普通件 地 址︰41341臺中市霧峰區中正路738之4號
密   等︰普通 傳 真 ...

 

分 文 日 期︰2016-04-01 承 辦 人︰兒童服務系
收 發 文 號︰1050002976 聯 絡 方 式  
速   別︰普通件 地 址︰10452臺北市中山區民權西路27號2樓
密   等︰普通 承辦人 :...

 

來 文 機 關︰屏東縣政府 電話 :08-7360330#2111
發 文 字 號︰屏府文圖字第10509645600號 傳真 :08-7385866
發 文 日 期︰2016-03-23 電子信箱:a001694@oa....

 

主   旨:本校幼兒教育學系「幼兒教育年刊」第27期徵稿,敬請轉知貴校所屬師生踴躍賜稿,以光篇幅,請查照。

說   明:
 一、本年刊全年徵稿,採隨到隨審方式進行,凡與0-8歲幼兒相關之研究及學術論文均歡迎賜稿,本期稿件收件...

 

收 發 文 號︰1050002136 聯 絡 方 式  
速   別︰普通件 地 址︰41349臺中市霧峰區吉峰東路168號
密   等︰普通 承 辦 人 :莊惠鈴
來 文 機 關︰朝陽科技大學 電  話 :04-23...

 

主   旨:檢送本校兒童教育暨事業經營系辦理之璀璨中臺 譽滿四海「2016全國大專校院暨高中職『兒童創新用品


      製作與創意故事說演』競賽」相關辦法如附件,請鼓勵貴校學生踴躍報名參加。

說   明:
 一、辦理...

 

主   旨:嘉南藥理大學辦理「2016第八屆嬰幼兒健康與安全學術研討會」相關訊息及資料,詳如說明,請轉知所屬踴躍
      參加並惠賜稿件,請查照惠予公告。

說   明:
 一、日期:2016年5月20日(星期五),上午8...

弘光科技大學幼兒保育系

2016「少子化下的兒童產業發展研討會」學術研討會《徵求論文》

一、研討會目的

    本學術研討會之辦理與召開,旨在促成國內學術界及實務工作者兒童教保實務與產業發展之議題進行深入探究、分享與討論;同時,藉此提高國...

中華民國兒童教保聯合總會

「兒童教保產&學研究期刊

徵稿啟事

 

 

  • 本期刊為雙審制學術性刊物,凡與兒童產業與學術相關之研究論文均歡迎賜稿,本期刊全年徵稿,採隨到隨審方式進行。
  • 每期的截稿日為該年度430日,並且於該年度6月出刊。
  • 投...

2016幼兒美感藝術教育國際學術研討會

 

  • 壹、
  • 幼兒藝術教育的多元實踐

2016 幼兒美感藝術教育國際學術研討會

 

  • 貳、緣由目的
    1. 年公布的「幼兒園教保活動課程暫行綱要」中,「美感」與身體動作與健康、認知、語文、社...
第十三屆全國托教論壇論文集開始徵稿囉!
 
「全國托教論壇論文集」乃是專為全國各大院校嬰幼兒保育、教育福利等相關系所之教師、研究生以及嬰幼兒教保實務工作者所出版之學術論文發表刊物。
 
注意!今年修正為「書面發表論文集」,而非需實際到場發表...

 

主   旨:檢送本校幼兒保育系辦理2016年『創意教保.創新產業』幼兒教保專業與服務產業學術研討會實施內容,
      請惠予公告,並請鼓勵貴屬人員踴躍賜稿。
說   明:
 一、本學術研討會之辦理與召開,旨在促成國內學術界...

 

收 發 文 號︰1050000439 聯 絡 方 式  
速   別︰普通件 地 址︰62249嘉義縣大林鎮南華路一段55號
密   等︰普通 承辦人 :曾琇玲
來 文 機 關︰南華大學 電話 :(05)2721001...

為蒐集企業雇主對本校畢業生職場表現及建議,就服室進行雇主滿意度問卷調查

本調查採網路調查

企業雇主滿意度問卷調查表網址
 

美和科技大學104學年度第1學期學生考取專業證照獎勵申請公告

 

 

    據:美和科技大學學生考取專業證照獎勵辦法第五條規定辦理。(103.05.07.)

 

申請時間:104年9月14日起至104年9月29日止

 

申請資格:...

大專校院102學年度畢業滿一年及100學年度業滿3年學生流向追蹤問卷調查

 

說明:教育部為瞭解公私立大專校院畢業學生流向,自103年起將委託財團法人資訊工業策進會(簡稱資策會)協助建置畢業生流向追蹤問卷平台

 

並規劃逐年追蹤畢業滿1年、...

104年度早期療育專業知能研習

零至六歲是兒童發展的重要關鍵時刻,若能及早發現發展問題,並提供適當的資源協助就能有效解決遲緩兒童日常生活之問題。本中心邀請對專業領域人員授課,藉以增加教保相關人員及家長對兒童發展狀況及問題有基本概念與處理技巧...